• 貓羅坑排水(第一期)改善工程

    此資訊公開是由彰化縣政府水利處委託逢甲大學,於2020-07-09至2022-12-31期間執行 貓羅坑排水(第一期)改善工程(提報階段) 貓羅坑排水新設分洪渠道應急工程(第一期)(提報+規劃設計階段) 相關歷程記錄。
  • 縣庄排水改善工程(0K+000~0K+240) (含虎仔坑滯洪池及縣庄坑滯洪池) (提報階段)

    此資訊公開是由彰化縣政府水利處委託逢甲大學,於2020-07-09至2022-12-31期間執行 縣庄排水改善工程(0K+000~0K+240) (含虎仔坑滯洪池及縣庄坑滯洪池) (提報階段) 虎仔坑滯洪池工程(規劃設計階段) 相關歷程記錄
  • 海尾第二排水(第一期)改善工程(0K+000~2K+081)

    此資訊公開是由彰化縣政府水利處委託逢甲大學,於2020-07-09至2022-12-31期間執行海尾第二排水(第一期)改善工程(0K+000~2K+081)生態檢核相關歷程記錄,包含(提報+規劃設計階段)生態檢核辦理作業紀錄。
  • 過湖排水及外五間寮排水增設閘門式抽水機工程

    此資訊公開是由彰化縣政府水利處委託逢甲大學,於2020-07-09至2022-12-31期間執行過湖排水及外五間寮排水增設閘門式抽水機工程生態檢核相關歷程記錄,包含(規劃設計階段)、(施工階段)生態檢核辦理作業紀錄。
  • 埤腳排水改善工程(0K+000~1K+800) (含滯洪池)

    此資訊公開是由彰化縣政府水利處委託逢甲大學,於2020-07-09至2022-12-31期間執行埤腳排水改善工程(0K+000~1K+800) (含滯洪池)生態檢核相關歷程記錄,包含(提報+規劃設計階段)生態檢核辦理作業紀錄。
  • 南分圳排水改善工程(0K+000~3K+684)

    此資訊公開是由彰化縣政府水利處委託逢甲大學,於2020-07-09至2022-12-31期間執行 南分圳排水改善工程(提報階段) 南分圳(埔崙里)新建箱涵工程(1k+503~1k+844)(提報+規劃設計階段) 生態檢核相關歷程記錄。
  • 卓乃潭排水(第一期)改善工程(0K+000~3K+468)

    此資訊公開是由彰化縣政府水利處委託逢甲大學,於2020-07-09至2022-12-31期間執行卓乃潭排水(第一期)改善工程(0K+000~3K+468)併辦土石標售生態檢核相關歷程記錄,包含提報階段生態檢核辦理作業紀錄。
  • 公館排水(第一期)改善工程(0K+000~4K+420)

    此資訊公開是由彰化縣政府水利處委託逢甲大學,於2020-07-09至2022-12-31期間執行公館排水(第一期)改善工程(0K+000~4K+420)生態檢核相關歷程記錄,包含提報階段生態檢核辦理作業紀錄。
  • 舊社排水(第二期) 改善及橋梁改建工程併辦土石標售(1k+194~3k+147)

    此資訊公開是由彰化縣政府水利處委託逢甲大學,於2020-07-09至2022-12-31期間執行舊社排水(第二期) 改善及橋梁改建工程併辦土石標售(1k+194~3k+147)生態檢核相關歷程記錄,包含施工階段生態檢核辦理作業紀錄。
  • 林禹欣(2022)。從參與式遺產觀點建立文化路徑數位平台之規劃架構-以湯姆生、馬雅各與臺灣多元族群文化路徑為例

    隨著網路時代的來臨,數位平台提供了鼓勵收集和分享記憶的空間,使得數位技術不再只是資訊專業人員的工具,而是具有民眾參與的價值,另外,數位化也延伸出文化遺產應用地理資訊系統整合相關文化資源,而國內則是文化部於數位建設計畫中提出「國家文化記憶庫及數位加值應用計畫」,比過去更重視由下而上以及共創協作之精神,「參與式遺產」的概念也延伸出地方動能的重要性,自由撰寫...
  • 同安排水(第二期)改善工程(0k+734~1k+780)

    此資訊公開是由彰化縣政府水利處委託逢甲大學,於2020-07-09至2022-12-31期間執行同安排水(第二期)改善工程(0k+734~1k+780)生態檢核相關歷程記錄,包含施工階段生態檢核辦理作業紀錄。
  • 新街排水增設閘門式抽水機工程

    此資訊公開是由彰化縣政府水利處委託逢甲大學,於2020-07-09至2022-12-31期間執行新街排水增設閘門式抽水機工程生態檢核相關歷程記錄,包含規劃設計生態檢核辦理作業紀錄。
  • 周子妤(2021)。惡地環境中葛鬱金之營養成分分析

    臺灣農村面臨青壯年外移導致人口老化現象,針對農村人口流失臺灣政府從過去的農村再生、至今的地方創生策略,皆是希望吸引年輕人回流農村,以「均衡城鄉」為目標而進行著;台南左鎮公舘社區正是典型農村老化、處於經濟弱勢情形,另外也具備西南惡地特殊條件的區域。其中惡地土壤鹽鹼性高,又因土壤膠結性及透水度等物理性質,再加上豐枯水期水量差異等等,對於生長的植物而言為複合...
  • 蔡孟玲(2022)。惡地智庫

    社區協作已逐漸成為於當代新形態的社區運作模式。參與過程與合作方式在社區運作模式中扮演重要的角色,如何使社區能夠自發性提出協作,為本論文研究中主要探索的課題。研究選擇臺灣南部「惡地地區」為社區場域,透過與「惡地協作」團隊共同討論,歸納其輔助協作過程,為其規劃突破地理空間的障礙的線上支援工具「惡地智庫」為目標。...
  • 郭佳妮(2020)。臺灣非都市計畫地區校園閒置空間再利用之地權地用類型研究—以國小廢校為例

    在總人口減少、高齡少子女化的情形下,臺灣出現萎縮城鄉情形,進而產生公共設施閒置;如何再利用這些閒置公共設施,乃政府來所持續關注的議題。而國小為鄉村地區極重要的公共設施,常被視為重要的社區中心,然轉用國小廢校作為社區發展基地亦是近年日本地方創生所強調之內容。相較都市地區,位於非都市地區之廢校於再利用之過程中,常因各類法規問題而受阻,其中又以土地權屬與土地...
  • 黃奕綺(2020)。從權益關係人觀點探討社區地方創生數位平台之設計

    隨著科技的演進及國人生活型態之轉變,資訊科技應用越來越普遍,數位化的資訊、社群媒體和通訊技術的發展對社會的影響更是日益深遠,故在現今社會的變化下,數位平台不同於過去單向傳遞資訊的網站,而是更加重視雙向傳遞關係,從臺灣過去的「社區總體營造」、「農村再生政策」強調蒐集、調查盤點和保存地方資源,至2019年的「地方創生政策」,要讓人看見地方DNA,需要開始思...
  • 鄭吉輝(2021)。泥岩惡地農塘分佈變遷及影響因子之研究

    在亞洲農業發展史上,農塘呈現出農民古老而巧妙的技術和方法的智慧結晶,體現農業遺產系統中對水因地制宜的管理與應用。台灣西南泥岩惡地聚落居民常因泥岩惡地自然環境之特殊性與泥岩惡地農業發展之艱辛,因地制宜而挖掘成池,造成農塘之遍佈景象,也使得其農塘在地理分佈、地質環境、功能演變以及發展歷史上與平原台地地區農塘存在諸多不同特徵與研究價值。但近年來因受到都市化的...
  • 王郁茹(2021)。以邏輯模式評估左鎮國中專案課程與學校教育及社區營造之關係

    社區與學校之間的關係可謂密不可分,尤其近來教育制度的轉變使社區與學校之間的關係隨之調整,社區為學校的外在環境,學生多為社區居民之子女,仰賴學校教育而成長與學習。地方本位教育是一種教學方式,運用在地社區與環境作為起點,強調實作與真實世界的體驗,幫助學生發展出與社區更強的聯繫,並幫助他們主動奉獻,進而能夠留在家鄉協助在地永續經營與發展。對於台灣偏鄉社區而言...
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